公认的数字无障碍指南
15 11 月, 2023)时间限制- 高等教育的资源可能有限，创建或更新课程内容需要时间。通常没有可用的资源来执行此操作。
5)交叉协作的困难——在整个机构内制定一个有凝聚力的计划并使相关部门和职能达成一致通常是一个挑战。
6)变化速度——数字技术和平台快速发展且不断变化，这意味着很难保持最新状态并在课程和教学中反映出来。
面对所有这些挑战，学院和大学需要帮助为学生提供数字技能。让我们看看如何做到这一点。
容过时在许多情况下
，数字营销根本不包括在内。
在《营销杂志》报道的一项本科课程研究中，作者报告说：
“我们发现，持续有很大一部分学校没有提供明确涉及数字营销或营销分析的课程。这令人深感担忧，因为它表明各种规模的经认可的商学院，包括一些较大的项目，未能针对商业世界的现实对营销学生进行培训，并可能加剧数字技能差距。”
2)寻找合适的教学人才——大学/培训团队之间在数字营销方面往往存在技能差距，这使得向学生教授最新的数字营销知识变得困难。
3)了解雇主想要什么——雇主对毕业生的期望与大学或学院认为他们想要的之间可能不
阿塞拜疆 WhatsApp 号码列表 础知识非常重要。通过学习平台的基本流程和功能，您将有更好的机会选择关键术语、设置参数和创建与目标受众产生共鸣的内容.
教育工作者如何帮助学生在
工作场所取得成功？
大学和学院处于独特的地位。他们是毕业生和雇主之间的纽带，并有机会根据就业市场的需求调整技能。
以下是教育工作者帮助学生在职场取 EJ 线索 得成功的 7 种有效方法：
1)提供工作整合学习——这种新方法将帮助高等教育机构提供工作场所学习作为课程的一部分。亚利桑那州立大学利用 Riipen 平台启动了一项试点计划，将短期项目嵌入到其课程中，为雇主提供行业经验。
2)提供具有最新数字内容的第三方证书- 如果在营销课程中创建或更新课程内容是一项挑战，请与公认的第三方认证机构合作，为 大学和学院提供经过行业验证的内容